“不低于GDP4%的教育经费如何花？国办发文确定了”

如果要花钱，就必须问效果，如果没有效果，就必须问说明责任。 近年来，国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比重达到4%以上，持续存在着教育经费多渠道筹措体制不健全、地方经费重视硬件、重视支出、重视绩效、进一步加强监管等问题。 对此，国务院办公厅印发了《关于进一步调整优化结构提高教育经费录取效率的意见》，对教育经费使用多久、如何使用提出了确定的要求。 家长们，一起来看看中国政府网( id:zhengfu )、国务院客户端吧

教育费是多少？

财政投入

全面建立学生平均资助制度，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例不低于常规( []为4 ) )/s2/)，保证常规公共预算教育支出不逐年增减，基于在校学生人数平均的常规公共预算教育支出逐年增加。

社会投入

要鼓励扩大社会投入，完善政府补贴等政策制度，完善非义务教育培养价格分担机制，逐步提高社会投入在教育经费总投入中所占的比重。

教育费用用在哪里？

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重要的义务教育

进一步提高全国特别是西部地区义务教育的加强率，加大教育扶贫力度，为完全摆脱贫困奠定基础。

完全加强城乡统筹、农村义务教育经费保障机制，逐步落实全国统一义务教育公共经费标准定额。

对农村不到100人的小规模学校每100人支付一次公共经费。

对寄宿制学校按寄宿生年均200元的标准增加公共经费补助政策。

单独审查和落实义务教育阶段的特殊教育学校和，让每个班级接受残疾学生的公共经费。

经费落实到学校(教习所) )/s2/) )，确保学校正常工作。

全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校的建设。

输入人民群众关心的(/s2 ) )辍学、大班人数、子女移居就学(/s2 )、家庭不能正常履行教育和监护职责)/s2/)农村留守儿童寄宿学校)/s2 ) )等突出问题

2

优先保障教师队伍建设

财政教育经费应当优先保障中小学教职工工资发放，推进城乡统一中小学教职工编制标准的落实。

各地要严格规范教师编制管理，对符合条件的非编制教师加快编制的引进，执行同工同酬。

各地要完善中小学教师培训经费的保障机制，不断提高教师的专业素质能力。

健全中小学教师长期工资联动机制，在考核绩效工资总量时统一考虑当地公务员工资收入水平，实现与当地公务员工资收入同步调整，确保中小学教师平均工资收入水平在当地公务员平均工资收入水平以上。

优先实施义务教育阶段教师的工资收入政策。

目标是用三年时间处理义务教育阶段教师的工资待遇问题，未达到要求的地区要限期改善达成，财力雄厚的省份要加快进度。

按照现行政策规定严格执行乡村教师生活补助政策，及时全额发放艰苦边远地区津贴，加强教师周转房的建设，

各地要根据幼儿园的规模，创新方法，合理配置教育保护保育人员，根据岗位明确工资标准，逐步处理同工不同酬的问题。

支持职业院校双师型教师和特殊教育学校教师队伍的建设。

3

致力于教育的迅速发展

各地加快制定公立幼儿园生均财政拨款标准、普惠性民办幼儿园财政补助政策，逐步提高学前教育财政支持水平，多渠道增加普惠性学前教育资源供给。

建立普通高校平均财政补贴制度，加大普通高校急需的教育教学条件的改善力度。

各地根据地方政府债务的解决范围，对普通高校债务中属于存量地方政府债务的，可以通过发行地方政府债券进行置换。

逐步提高中职学校和高职院校学生的财政拨款水平，完善政府、领域、公司及其他社会力量依法筹措经费的机制，鼓励公司举办职业教育，深化产教融合、校企合作。

支持快速发展面向农村的职业教育，为农村振兴战术服务。

中央财政相关加大转移支付力度，加强省级整合，存量资金优先保障、增资支持越来越多的深贫困地区快速发展教育和贫困家庭子女教育，

健全学生资助制度，完善资助方法，提高精准水平，实现应有帮助。 强化对育人的支持理念，构建对育人支持质量的提高体系。

4

聚焦于服务国家的重大战术

完善高校预算资助制度，统筹推进一流大学和一流学科建设、加强一流本科教育，推动高等教育内涵式快速发展，实现国家经

可持续支持部分地方高校转型快速发展，落实中西部高等教育振兴规划，以省和高校共建为先导，

深化高校科研体制改革，完善科研稳定支持机制，健全人才引进政策和激励机制，建立科研服务绿色通道。

改革大学所属公司的体制，推进产学研的深入融合，促进科技成果的转化，更好的服务创新推动快速发展战术。

统一实施出国留学和来华留学经费资助政策，支持一带一路教育活动的推进，优化教育对外开放布局。

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继续加大教育教学改革

加大对课程改革、教学改革、教材建设等的投资力度。

确保对义务教育公共经费、教研活动、教育改革考试等的投资。

支持普通高中课程改革和高考综合改革的协同推进。

支持开展职业教育实习，推进德技并修、工学结合的育人机制建设。

支持高校优化学科的专业结构，加快急需紧缺专业建设，创新人才培养机制。

支持教育新闻化平台和资源建设，推进新闻技术与教育教学的深度融合，提高

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